Ausbildung

Im Jahr 2016 habe ich mein Studium „Integrative Heilpädagogik/Inclusive Education“ an der Evangelischen Hochschule Darmstadt aufgenommen. Diese Hochschule habe ich mir gezielt ausgesucht, da sie einen besonderen Schwerpunkt auf das Thema Inklusion legt und schon vor der UN-Behindertenrechtskonvention, sich für die Rechte der Menschen mit Beeinträchtigungen einsetzte. Im Jahr 2021 absolvierte ich in Darmstadt meinen Bachelor und im Jahr 2024 meinen Master mit dem jeweiligen Schwerpunkt im  Bereich der seelischen Entwicklung. In meiner Bachelorarbeit widmete ich mich dem Thema „Dialog als Voraussetzung für Entwicklung – eine Betrachtung aus entwicklungspsychologischer Sicht“ und in meiner Masterarbeit dem Thema „Emotionen, Lernen und Entwicklung – Betrachtungen aus entwicklungspsychologischer Sicht und deren Relevanz für das Feld der Pädagogik“.

Studiumsbegleitend sammelte ich Erfahrungen in Kindergärten, der offenen Kinder- und Jugendhilfe, Inobhutnahme und Schulbegleitung. Nach Beendigung meines Bachelorstudiums wurde ich in der Frühförderstelle Bruchsal tätig. Hier förderte ich entwicklungsverzögerte Kinder bis zum Schuleintritt und lernte viel über mein eigentliches Tätigkeitsfeld hinaus durch die Arbeit im interdisziplinären Team. Mit Kolleg*innen aus der Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie, Psychotherapie hatte ich nahezu täglich Austausch und bekam einen umfassenden Einblick in die Förderung und Entwicklung von Kindern.

Im Jahr 2022 ergänzte ich mein Studium mit einer Therapieausbildung in prozess- und erlebnisorientierter Gesprächspsychotherapie. In der Ausbildung war ich Co-therapeutisch tätig und leitete im Anschluss eigenständig 3 Jahre lang eine Selbsterfahrungsgruppe.

Mit der Psychologin Ellen van der Woude boten wir zusammen im Jahr 2025 eine Gruppe im Rahmen des Stärke-Programm vom Landratsamt Karlsruhe zum Thema „Streiten“ an.

Seit 2025 arbeite ich als Teil der psychologischen Beratungsstelle in der Diakonie Landkreis Karlsruhe.